浙江海洋大学开展机械创新科普研学活动
浙江海洋大学开展机械创新科普研学活动
浙江海洋大学开展机械创新科普研学活动在第9个(gè)全国科技工作者日来临之际,浙江海洋大学“海上工匠养成记(jì)”机械科普志愿服务团队组织(zǔzhī)舟山市沈家门第一小学的20余名小学生来校参加机械创新科普研学活动。
“解码数字浪花的魔法”3D打印实验室参观、“探索海上塔吊平台的奥秘”机械创新(chuàngxīn)科普课程、“揭开火箭(huǒjiàn)的神秘面纱”实践体验活动(huódòng)……受学校邀请,沈家门第一小学20余名学生满怀好奇与期待,走进浙江(zhèjiāng)海洋大学新城校区参加为期一天的机械创新科普研学活动。在(zài)“海上工匠养成记”机械科普志愿(zhìyuàn)服务团队的耐心指导与细致讲解下,孩子们通过一个个趣味十足的实践项目,沉浸式(shì)体验机械与科技的独特魅力,在探索与实践中播撒下科技梦想的种子。
智造未来(wèilái) 3D打印探秘
在充满(chōngmǎn)科技感的(de)课堂上,小朋友们迎来了一场别开生面的3D打印知识课。“科普达人”石学智博士通过趣味动画与生动讲解,将(jiāng)3D打印的原理娓娓道来:从数字模型(móxíng)切片,到打印机层层堆叠材料,把虚拟设计变成真实物体,神奇的过程(guòchéng)让孩子们目不转睛。随后,小朋友们走进3D打印展廊,被眼前形态各异的模型深深吸引。精致的卡通玩偶、复杂的机械零件、创意十足的建筑模型……每一件展品都让孩子们惊叹不已(jīngtànbùyǐ)。他们(tāmen)围着展柜仔细观察,不时伸出小手轻轻触摸(chùmō),感受3D打印作品的独特质感。
力擎(lìqíng)千钧 海上塔吊平台模型搭建
滑轮(huálún),是(shì)一种以绳索绕过滑轮,借由改变拉力方向和传递力的简单机械,在现代(xiàndài)工程与(yǔ)日常生活中发挥着关键作用。科普团队志愿者借助动画演示(yǎnshì)进行了生动形象的讲解,以海上塔吊平台为例,为小朋友们打开了滑轮世界的大门。在志愿者们的协助下,小朋友们亲手搭建滑轮海上塔吊平台模型(móxíng),他们小心翼翼地安装支架,将滑轮精准地固定在合适的位置,再仔细地绕过绳索,每一个步骤都凝聚着专注与认真。在不断(bùduàn)的调试与操作中,小朋友们对滑轮组的结构和原理有(yǒu)了更深刻的理解,感受到了机械和力学的神奇魅力。
筑梦(zhùmèng)蓝天 “水火箭”升空体验
用贴纸装饰瓶身,装水(shuǐ)、固定箭体、连接打气筒……小朋友们化身(huàshēn)“小小工程师(gōngchéngshī)”,专注地组装着专属于自己的(de)(de)“水火箭”。他们4-5人成(rénchéng)一组,相互协作,仔细检查每一个部件,确保火箭万无一失。高压(gāoyā)气体瞬间释放,“水火箭”裹挟着水花呼啸升空,在空中划出(huàchū)一道漂亮的弧线,引得现场惊叹声、欢呼声此起彼伏。看着亲手制作的“水火箭”成功发射,孩子们的脸上洋溢着(yángyìzhe)自豪与喜悦,有的兴奋地跳跃庆祝,有的迫不及待讨论着发射技巧。这场充满趣味的实践活动,不仅让孩子们直观感受到反冲力的神奇,更在动手操作中激发了对科学探索的热情。本次实践课堂以指尖触碰科技(kējì)的方式,在孩子们心中(xīnzhōng)播撒探索的星火。通过组装零件时的专注调试、设计火箭时的天马行空,稚嫩的双手正在(zhèngzài)编织未来(wèilái)工程师的基因图谱——这些跳跃的创意火花与扎实的实践能力,终将在岁月沉淀中熔铸成托举中国航天器冲破苍穹的助推烈焰。
据悉,活动当天正值2025年全国科技活动周,作为全校唯一入选(rùxuǎn)全国大学生(dàxuéshēng)科技志愿服务(fúwù)团队,“海上工匠养成记”团队精心策划了此次机械科普(kēpǔ)研学活动,帮助(bāngzhù)更(gèng)多的青少年感悟科技的魅力,助力提升其科学素养。未来,“海上工匠养成记”机械科普志愿服务团队将继续致力于通过(tōngguò)机械原理与创新课程(理论)、机械模型建构与组装(实操)等形式,开展常态化志愿服务,激发青少年好奇心和科学兴趣,培养科学探索精神和创新思维。(顾家铭、朱柏军)
在第9个(gè)全国科技工作者日来临之际,浙江海洋大学“海上工匠养成记(jì)”机械科普志愿服务团队组织(zǔzhī)舟山市沈家门第一小学的20余名小学生来校参加机械创新科普研学活动。
“解码数字浪花的魔法”3D打印实验室参观、“探索海上塔吊平台的奥秘”机械创新(chuàngxīn)科普课程、“揭开火箭(huǒjiàn)的神秘面纱”实践体验活动(huódòng)……受学校邀请,沈家门第一小学20余名学生满怀好奇与期待,走进浙江(zhèjiāng)海洋大学新城校区参加为期一天的机械创新科普研学活动。在(zài)“海上工匠养成记”机械科普志愿(zhìyuàn)服务团队的耐心指导与细致讲解下,孩子们通过一个个趣味十足的实践项目,沉浸式(shì)体验机械与科技的独特魅力,在探索与实践中播撒下科技梦想的种子。
智造未来(wèilái) 3D打印探秘
在充满(chōngmǎn)科技感的(de)课堂上,小朋友们迎来了一场别开生面的3D打印知识课。“科普达人”石学智博士通过趣味动画与生动讲解,将(jiāng)3D打印的原理娓娓道来:从数字模型(móxíng)切片,到打印机层层堆叠材料,把虚拟设计变成真实物体,神奇的过程(guòchéng)让孩子们目不转睛。随后,小朋友们走进3D打印展廊,被眼前形态各异的模型深深吸引。精致的卡通玩偶、复杂的机械零件、创意十足的建筑模型……每一件展品都让孩子们惊叹不已(jīngtànbùyǐ)。他们(tāmen)围着展柜仔细观察,不时伸出小手轻轻触摸(chùmō),感受3D打印作品的独特质感。
力擎(lìqíng)千钧 海上塔吊平台模型搭建
滑轮(huálún),是(shì)一种以绳索绕过滑轮,借由改变拉力方向和传递力的简单机械,在现代(xiàndài)工程与(yǔ)日常生活中发挥着关键作用。科普团队志愿者借助动画演示(yǎnshì)进行了生动形象的讲解,以海上塔吊平台为例,为小朋友们打开了滑轮世界的大门。在志愿者们的协助下,小朋友们亲手搭建滑轮海上塔吊平台模型(móxíng),他们小心翼翼地安装支架,将滑轮精准地固定在合适的位置,再仔细地绕过绳索,每一个步骤都凝聚着专注与认真。在不断(bùduàn)的调试与操作中,小朋友们对滑轮组的结构和原理有(yǒu)了更深刻的理解,感受到了机械和力学的神奇魅力。
筑梦(zhùmèng)蓝天 “水火箭”升空体验
用贴纸装饰瓶身,装水(shuǐ)、固定箭体、连接打气筒……小朋友们化身(huàshēn)“小小工程师(gōngchéngshī)”,专注地组装着专属于自己的(de)(de)“水火箭”。他们4-5人成(rénchéng)一组,相互协作,仔细检查每一个部件,确保火箭万无一失。高压(gāoyā)气体瞬间释放,“水火箭”裹挟着水花呼啸升空,在空中划出(huàchū)一道漂亮的弧线,引得现场惊叹声、欢呼声此起彼伏。看着亲手制作的“水火箭”成功发射,孩子们的脸上洋溢着(yángyìzhe)自豪与喜悦,有的兴奋地跳跃庆祝,有的迫不及待讨论着发射技巧。这场充满趣味的实践活动,不仅让孩子们直观感受到反冲力的神奇,更在动手操作中激发了对科学探索的热情。本次实践课堂以指尖触碰科技(kējì)的方式,在孩子们心中(xīnzhōng)播撒探索的星火。通过组装零件时的专注调试、设计火箭时的天马行空,稚嫩的双手正在(zhèngzài)编织未来(wèilái)工程师的基因图谱——这些跳跃的创意火花与扎实的实践能力,终将在岁月沉淀中熔铸成托举中国航天器冲破苍穹的助推烈焰。
据悉,活动当天正值2025年全国科技活动周,作为全校唯一入选(rùxuǎn)全国大学生(dàxuéshēng)科技志愿服务(fúwù)团队,“海上工匠养成记”团队精心策划了此次机械科普(kēpǔ)研学活动,帮助(bāngzhù)更(gèng)多的青少年感悟科技的魅力,助力提升其科学素养。未来,“海上工匠养成记”机械科普志愿服务团队将继续致力于通过(tōngguò)机械原理与创新课程(理论)、机械模型建构与组装(实操)等形式,开展常态化志愿服务,激发青少年好奇心和科学兴趣,培养科学探索精神和创新思维。(顾家铭、朱柏军)






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