穿越时空的课堂：渭南市博物馆“流动博物馆”走进蒲城县尧柏小学

6月6日，渭南市博物馆“流动博物馆”如约走进蒲城县尧柏小学。以精心设计的“移动课堂”，将静态的文物知识(zhīshí)转化为动态(dòngtài)的文化实践，为乡镇学子(xuézǐ)铺开一条通往文明源流的沉浸式通道。 溯文明之源：对话“大荔人(rén)”与家乡根脉 博物馆讲解员从一片二十万年前的(de)渭南土地启程(qǐchéng)，从古人类的生活智慧、仓颉造字的故事(gùshì)，到渭南及(jí)蒲城引以为傲的名人轶事、特色美食与名胜古迹，丰富内容点燃了孩子们对家乡的认知热情。随后的有奖问答环节，更是将现场气氛推向高潮。知识的热度未退(wèituì)，得奖的孩子还在仔细研究文创印章明信片，另一边的孩子们已(yǐ)迫不及待地化身“小原始人”，亲手选石料、拉麻绳、绑制属于自己的“石斧”。粗糙(cūcāo)的触感与好奇心交织，史前生存的艰辛与智慧在指尖真切可感。 解陶石密码：老官台文化的匠心启蒙(qǐméng) “进(jìn)‘画’小课堂”上(shàng)聚焦渭南大地璀璨的老官台文化。高清图片与生动讲述，让孩子们听得津津有味，踊跃问答，参与互动。 之后，一场别开生面的“分组传水(chuánshuǐ)挑战赛”展开。只见一队用双手捧接，另一队则巧妙(qiǎomiào)利用大树叶卷成“原始管道”，在紧张专注的协作中，传递的不仅是清水，更是对先民取水、运水(yùnshuǐ)艰辛的深刻体悟。 带(dài)着对“水与陶”关系的理解，孩子们揉捏陶泥，盘筑成型，让老官台先民(xiānmín)的制陶基因在(zài)现代课堂里延续，一件件稚拙的杯罐承载着跨越数千年的文化回响。 绘青铜神韵：方寸(fāngcùn)面具里的古今对话 第三环节弥漫着神秘庄重的(de)气息。讲解员将一件商代青铜面具的复制品置于聚光灯下。她细致剖析其独特造型、繁复纹饰，并揭示这类面具在(zài)古老祭祀仪式中沟通天地的神圣功能。当孩子们抚摸文物复制品，理解着这跨越几千年(jǐqiānnián)的凝视，便轮到他们执笔(zhíbǐ)挥洒创意。颜料在空白的面具模型上流淌，孩子们或严肃模仿商代兽面纹的狰狞(zhēngníng)造型，或天马行空地融入现代元素，绘制(huìzhì)出独一无二的“个人图腾”。 尧柏小学校长在观摩活动后感慨道：“学生们对咱们(zánmen)这些体验(tǐyàn)活动，这些课本以外的知识还是很感兴趣(hěngǎnxìngqù)的。咱们这博物馆进校园真正把那些冷冰冰的文物和枯燥的历史知识讲到大家心里了。” 据悉，这是渭南市博物馆今年第八次走进校园。博物馆宣教部部长杨娟表示，“流动博物馆”进校园系列活动是深化“六进”服务、推动优质(yōuzhì)文化(wénhuà)资源向(xiàng)基层倾斜的生动实践。它创新融合了深度知识讲解与沉浸式动手实践，旨在突破(tūpò)博物馆围墙，让优质文化资源直达基层校园，照亮孩子们探寻(tànxún)文明源流的道路。